有關本校辦理應用iPad OSMO虛實互動自學教具進行遊戲式學習研習課程一案，敬請貴校協助公告周知，並鼓勵教師踴躍參加，請查照。

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有關本校辦理應用iPad OSMO虛實互動自學教具進行遊戲式學習研習課程一案，敬請貴校協助公告周知，並鼓勵教師踴躍參加，請查照。

公告興國管理者 - 研習進修 | 2023-03-01 | 點閱數： 340

一、依據桃園市111年度「推動中小學數位學習精進方案—重點學校推動計畫」及111年9月1日桃教資字第1110079550 號函辦理。二、旨揭研習相關訊息如下： (一) 參加對象：本市公立國中小學國小主任、資訊組長與電腦教師以及有興趣教師參加。 (二) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」，點選「活動編號」輸入活動編號：E00031-230200018報名，主辦單位：富台國小。 ... 觀看完整文章

檢送本校推廣教育中心協助中華民國程式驅動社會福利協會辦理「2023麥塊建築大賽-還原古蹟」報名時間延長事宜，請惠予公告並鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。

公告興國管理者 - 競賽活動 | 2023-03-01 | 點閱數： 332

一、修正後報名時間：即日起至2023年3月31日止。二、活動時間： 2023年1月8日至2023年4月22日。三、此次競賽透過全球熱門的麥塊，鼓勵學生透過麥塊還原古蹟，在數位世界搭建全台古蹟並典藏。活動分為王座戰-暖身賽、王座戰-總決賽(團體競賽)及神筆戰(個人繪畫競賽)，用不同方式還原古蹟。四、本此總決賽標的為三級古蹟「吉安慶修院」，除古蹟單位達摩獎外，另有等值現金等總獎項價值達20萬元，更多資訊詳閱活... 觀看完整文章

轉知國立臺灣師範大學辦理「2023年國際資訊奧林匹亞競賽選訓營」初選一案，請查照。

公告興國管理者 - 競賽活動 | 2023-02-13 | 點閱數： 593

一、依據國立臺灣師範大學112年2月7日師大資工字第1121002993號函辦理。二、旨案相關資訊如下： (一) 報名資格：我國高級中等以下教育階段之學生，且需具備下列條件之一。１、 APCS程式設計實作三級分。２、海選達晉級標準。３、曾參加上一年度「普通型高級中等學校數理及資訊學科能力競賽」資... 觀看完整文章

函轉國立臺灣師範大學推廣「國際運算思維挑戰賽(International Challenge on Informatics and Computational Thinking)」活動訊息，請鼓勵所屬師生踴躍參加，請查照。

興國管理者 - 競賽活動 | 2023-02-13 | 點閱數： 339

一、依據國立臺灣師範大學112年2月8日師大資工字第1121003154號函辦理。二、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。三、旨揭挑戰賽相關資訊如下： (一) 報名期間：112年2月20日至3月24日止(線上報名)。 (二) ... 觀看完整文章

檢送教育部推廣網路守護天使3.0「趨勢科技家長守護」及校園網安走唱團一案並請廣為宣導及申請，請查照。

公告興國管理者 - 資訊宣導 | 2023-02-13 | 點閱數： 487

一、依據教育部112年2月6日臺教資(四)字第1122700428號函辦理。二、近年網路環境快速發展，使得智慧型裝置使用普及、使用年齡下降，若未妥善管理使用，可能成為青少年以及兒童接觸不良資訊的入口。故此，教育部與趨勢科技股份有限公司協力宣導兒童上網安全重要性，合作推出網路守護天使3.0「趨勢科技家長守護」免費下載，幫助老師、家長為青少年和兒童打造良好上網環境、建立良好上網使用習慣，遠離可能潛在網安威脅。三、校園網安走唱團透過全台巡迴免費授課方式，進行網路守護天使3... 觀看完整文章

建請貴府透過培訓義交及科技執法等方式替代教師路口導護

公告興國管理者 - 教師工會 | 2023-02-13 | 點閱數： 355

如附件

賀！本校參加桃園市「112年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」榮獲「閱讀磐石學校」特優！

興國管理者 - 榮譽榜單 | 2023-02-10 | 點閱數： 649

賀！本校參加桃園市「112年度國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」榮獲「閱讀磐石學校」特優！

111學年度新生報到日程及注意事項

公告興國管理者 - 資訊宣導 | 2022-03-24 | 點閱數： 3525

新生報到日：以下二擇一採線上：4月18日(星期一上午8時)至4月24日(星期日中午12時) 實體：4月24日(星期日上午9時至12時) 地點：一樓多功能展覽館請攜帶戶口名簿、監護人身分證、報到通知桃園市市立國中小111學年度新生線上報導網頁連結網址：https://nsc.tyc.edu.tw/web/#/