:::

文章列表

公告 張敏琪 - 人事公告 | 2026-01-09 | 點閱數: 52
一、缺額:課後留園教師助理員正取1名,備取2名 二、聘期:115年2月23日至115年6月26日(上班時間16:00-17:30) 報名時間:115年1月15日(星期四),08時00分至12時00分 甄試時間:115年1月15日14:00起(13點50分前報到,凡遲到逾10分鐘(含)以上者,概以棄權論) 資格條件:(一)具中華民國國籍。       (二)持高中(職)以上學歷者,另有特教相關資歷者繳交相關證明文件。       (三)對身心障礙學生具有愛心、耐心、細心並具有服務熱誠尤佳。 &n... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-01-14 | 點閱數: 14
說明: 一、 依據國立故宮博物院115年1月7日台博南字第1150000337號函辦理。 二、 旨案有意願申請之學校可逕至故宮博物院線上報名系統(https://signup.npm.edu.tw/)申請。 (一)申請時間:115年1月19日(星期一)上午10時起至115年2月26日(星期四)下午5時截止(如車次額滿,則提早宣布停止受理)。 (二)參訪時間... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2026-01-14 | 點閱數: 13
說明: 一、 依據本市115年度寒假學生藝術才能潛能營計畫辦理。 二、 辦理目的: (一) 透過寒假冬令營活動的方式,推動學生多元學習、增廣見聞、引導規劃生涯發展的藍圖。 (二) 以多元方式引領學生學習舞蹈相關知識,提升學生藝術長才,強化專業知能。 三、 營隊相關資訊: ... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2026-01-14 | 點閱數: 11
說明: 一、 依據桃園市政府 114 年 12 月 30 日府教特字第 1140370248 號函辦理。 二、 本校辦理家長說明會日期地點如下: (一) 日期:115年1月16日(五)19:00。 (二) 地點:中壢國小領航樓2樓大會議室。 (三) 報名方式:欲參加之家長請自行填寫以下表單報名:(網址:htt... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-01-14 | 點閱數: 11
說明: 一、 依據高雄市立美術館115年1月9日高市美教字第11470356200號函辦理。 二、 為提升教師專業知能,並鼓勵教師運用美術館資源,高雄市立美術館獲教育部114年度「藝起來尋美-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」補助,辦理教師增能研習。 三、 相關研習資訊如下: (一) 研習時間:115年2月3日(星期二)上午9時30分至下午5時。 ... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2026-01-14 | 點閱數: 11
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年1月9日臺教國署原字第1140141348號函辦理。 二、 為提升教育場域人員對特殊醫療生活照顧兒童的照顧知能 與技能、支持能力與照顧品質,確保教育現場能有效且自信地應對特殊醫療照顧兒童的就學需求,進一步實踐教育平等與保障受教權的核心價值,爰國教署辦理旨揭培訓課程,請有意願參與之人員,於115年1月20日(星期二)中午12時前至教育部全國特殊教育資訊網報名。 三... 觀看完整文章
公告 傅正敏 - 跑馬宣導 | 2026-01-13 | 點閱數: 13
「幸福保衛站計畫」目的、補助對象及原則如下: (一)目的: 1、結合桃園市統一、萊爾富、來來(OK)、全家等四大超商作為關懷據點,即時提供急難求助之弱勢學童餐點。 2、擴大發生急難事由之18歲以下兒童及青少年通報及救助管道,提供飢餓需求之餐點協助,以保障其安心就學。 (二)補助對象:本市境內發生急難事由之18歲以下兒童及青少年。 (三)補助原則:採救急不救窮為原則,以解決弱勢學童燃眉之急,非長期照顧。 (四)執行方式: 1、當18歲以下家中遇緊急變故學童,飢餓時至四大超商門市求助取餐,學童填寫基本資料,併選取飯、麵和麵包等主食餐點及不含酒精之飲料1份(100元為原則),且須於店內... 觀看完整文章
蕭良伯 - 一般公告 | 2026-01-12 | 點閱數: 18
一、 依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。 二、 補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶,並符合下列規定者: (一) 申請人具原住民身分,但申請人獨力扶養未成年原住民子女者,不在此限。 (二) 戶內一人以上為國民小學至大學之在學學生。 三、 本補助所稱申請人,指年滿20歲,設籍本市低收入戶或中低收入戶戶內,自受理申請日起向前推算實際居住本市連續達1年以... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2026-01-12 | 點閱數: 17
說明: 一、 依據本市115年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 提供多元學習環境,透過桌遊情境引導學生進行創作思考,並培養學生的溝通協作、情境反思與人際互動能力。 三、 營隊相關資訊如下: (一)名稱:玩出想像力-桌遊中的創意。 (二)時間:115年1月26日(一)08:30-15:40,共計... 觀看完整文章
:::

會員登入

搜尋

導覽專區

[ more... ]

Google網站翻譯工具列

即時空品測站資訊看板

線上使用者

29人線上 (20人在瀏覽本站消息)

會員: 2

訪客: 27

tea-0019, tea-0240,

更多…

回上方浮動按鈕