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公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-04-11 | 點閱數: 11
說明: 一、 依據國家教育研究院115年3月31日教研原字第1152500262號函辦理。 二、 為推廣「文化資產教育」的重要性,邀請對此議題有興趣的現職教師前來參與,透過課程的引導,讓教師能夠充分掌握如何將觀念融入到各科教學中,並讓教師能夠帶著對文化資產保存的敏感度。 三、 旨揭研習規劃如下: (一) 第1場次: ... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-04-11 | 點閱數: 10
說明: 一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的:推廣整合本市戶外教育場域資源,鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 課程時間:115年4月29日(星期三) 13:00-16:30 (二) 辦理地點:大溪木藝... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-04-11 | 點閱數: 12
說明: 一、 依據國家人權博物館115年3月27日人權景字第1153000913號函辦理。 二、 為深化人權價值並呼應108課綱核心素養,該館規劃辦理2026「519人權市集」系列活動,期盼透過博物館場域的沉浸式參觀體驗,帶領青年學子走入歷史現場,理解普世人權之內涵,並透過多元且親民的市集體驗學習,引領青年學子認識人權意義。 三、 本次市集活動內容豐富,整合「主題市集」與「博物館參訪」,提供多元豐富的戶外教育資源,結合... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-04-10 | 點閱數: 14
說明: 一、 依據國家教育研究院115年3月25日教研原字第1152500233號函辦理。 二、 旨揭「教師走讀課程暨課程開發工作坊」為文化資產教育從場域經驗出發,經由教師專業的轉譯,最終回到課堂,成為能夠落地的課程資源,並搭起後續的課程常態化與制度化發展奠定基礎,突破單純「參訪」或「體驗」的侷限,而是以「走讀—教案產出—課堂實踐—修正分享」的循環模式,建構起一套可延續的專業成長機制。 三、 旨揭活動各場次預計參與人數... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-04-10 | 點閱數: 16
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年3月25日臺教國署國字第1155500750號函辦理。 二、 國教署為辦理國民中小學行政規劃及資源、課程及教學、偏鄉及雙語相關業務,擬於115學年度商借國立學校及各直轄市、縣(市)政府教師至該署臺北辦公室擔任行政工作,說明如下: (一) 教師資格: 1、 公立學校(不含偏遠、離島、原住民地區及小型規... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-04-10 | 點閱數: 16
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月24日臺教國署國字第1150024555號函辦理。 二、 旨案計畫為學術交流基金會受美國國務院資助,選送各國優秀國中小教育人員赴美,進行為期一學期(約5個月)之專業培育與學術交流,藉由課程研修、教學觀摩及跨國教育合作,提升我國教育人員之專業知能與國際視野。 三、 旨案計畫重點摘要如下: (一) 實施期程:116年... 觀看完整文章
公告 方禎鈴 - 一般公告 | 2026-04-10 | 點閱數: 14
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年3月24日臺教國署國字第1150023881號函辦理。 二、 旨揭競賽係由國教署補助該學會辦理,並由國立臺灣師範大學地理學系承辦,競賽項目分為「地理知識組」與「環境觀察暨手繪地圖組」,並均自115年5月4日起至同年9月7日止報名,相關活動訊息與報名資訊詳參附件及該競賽網頁http://promotinggeog.geo.ntnu.edu.tw);如需宣傳海報電子檔,請至網址(https://reurl.cc/... 觀看完整文章
陳本原 - 一般公告 | 2026-04-09 | 點閱數: 18
本案活動訊息摘要如下: (一) 參加對象:本市公私立國小、國中、高中職在學學生。 (二) 送件時間:115年5月4日(星期一)起至115年5月29日(星期五)止( 郵戳為慿),請各校彙整作品後送件。 (三) 送件方式:每位參與者皆需檢附報名表(如附件一)及親 筆簽名之著作權讓與同意書紙本(如附件二),於徵件期 限內以掛號郵寄方式寄至桃園市復興區霞雲國小(地址: 33643桃園市復興區流霞路151號)總務處收,並請於信 封處註明「... 觀看完整文章
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