公告「行天宮急難濟助辦法」。

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公告「行天宮急難濟助辦法」。

蔡淑芬 - 一般公告 | 2025-08-22 | 點閱數： 14

「行天宮急難濟助」關懷扶助全國經濟缺乏之學生，請參閱附件。

校園開放時間調整

公告楊香芸 - 一般公告 | 2025-08-22 | 點閱數： 108

自114年9月1日起，本校開放校園時間調整如下：平日 06:00-06:40/18:00-20:00 假日、國定假日 09:00-17:00 寒暑假一~五 16:00-20:00 另春節（除夕至初三）、清明節、端午節、中秋節不開放。

轉知8/29大崙國中特教知能研習:我該拿班上的小搗蛋怎麼辦才好呢 —淺談孩子的錯誤行為目的

黃穎慈 - 一般公告 | 2025-08-21 | 點閱數： 18

說明：依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。一、研習對象：以本校校內教職員、特教教師、特教助理員優先錄取，若有餘額開放本市各公私立國民小學教職員、特教助理員、家長。二、研習資訊如下： (一)時間：114年8月29日(星期五)09時00分至12時00分。(二)講師：張慧嬅心理師。 (三)地點：本校三樓圖書館。 ... 觀看完整文章

說明：一、依據教育部114年8月15日臺教師(一)字第1140086525A號函辦理。二、文化部文化資產局訂於114年9月20日至9月21日，假文化部文化資產園區辦理「2025全國古蹟日活動」，並為響應2025年歐洲遺產日，訂定主題為「建築遺產」，請踴躍參加。三、活動相關問題及未盡事宜請逕洽承辦人廖小姐，電話：04-22177582；E-mail：ch0133@boch.gov.tw。 ... 觀看完整文章

轉知高雄市政府教育局辦理114年度「E-game派森教學應用」研習一案

活動方禎鈴 - 研習進修 | 2025-08-20 | 點閱數： 21

說明：一、依據高雄市政府教育局114年8月14日高市教資字第11436259800號函辦理。二、為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動，協助教師課堂教學運用，特辦理旨揭研習。三、旨揭研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 研習地點：線上直播(... 觀看完整文章

轉知有關國立臺灣師範大學（以下稱臺師大）辦理「2025 iSTEAM--PowerTech 青少年科技創作競賽」

活動方禎鈴 - 研習進修 | 2025-08-20 | 點閱數： 19

說明：一、依據國立臺灣師範大學114年8月12日師大工教字第1141021408號函辦理。二、旨案相關活動訊息如下： (一) 全國賽獎勵辦法及敘獎說明文字修正，請依此更正辦理，敬請諒察。 (二) 活動對象：就讀國內高中、國中小之在學學生(若為應屆畢業生請依原學籍報名)。 (三) 報名日期： ... 觀看完整文章

轉知大溪區中興國小特教知能研習:國小特殊需求學生的班級經營與輔導策略

黃穎慈 - 一般公告 | 2025-08-20 | 點閱數： 18

說明：一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。二、研習對象：以本校教職員工優先，亦開放本市國中小及幼兒園教師以及對此議題有興趣之教師助理員、家長、專業人員等報名參加，若本校以外人士報名，請於報名後聯繫輔導主任。為維護講座品質，本講座參加人數，共計30人。三、研習資訊如下： (一) 時間：114年8月22日(星期... 觀看完整文章

轉知8/26青園國小特教知能研習:「傾聽才能懂、瞭解才能教」～談情緒障礙學生的輔導

黃穎慈 - 一般公告 | 2025-08-20 | 點閱數： 19

說明：一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。二、研習時間：114年8月26日(二) 13：00至16：00。三、研習地點：青園國小圖書館。四、研習主題：「傾聽才能懂、瞭解才能教」～談情緒障礙學生的輔導。五、研習講師：桃園市成功國小呂美玲老師。 ... 觀看完整文章

轉知8/28楊梅區上湖國小特教知能研習:情緒行為問題，三級處遇教戰GO

黃穎慈 - 一般公告 | 2025-08-20 | 點閱數： 19

說明：一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第 1140043007號函辦理。二、研習對象：本市教職員工、特教助理員及家長(以校內教師、助理員優先錄取)。三、研習資訊如下： (一)時間：114年8月28日(星期四)13時00分至16時00分。 (二)講師：桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心張維真主任。 (三)地點：本校二樓視聽教室。 (四)主題：情緒行為問題，三級處遇教戰GO。 ... 觀看完整文章

轉知：教育部學產基金補助培訓具特殊專長需要協助學生實施要點

李玉玲 - 獎助學金 | 2025-08-20 | 點閱數： 57

一、教育部為運用學產基金，發掘及培訓具有特殊專長或各領域中具有優異潛能之需要協助學生，協助其在不利因素下，開發其特殊專長或優異潛能，創造生命價值及激發各項潛能，繼續奮發向上，特訂定要點。二、本要點所定需要協助學生，指各級各類學校之下列學生： (一)低收入戶家庭學生。 (二)中低收入戶家庭學生。 (三)特殊境遇家庭、遭遇困境家庭或清寒家庭學生（應檢具村里長證明或學校師長家庭訪問紀錄）。三、經學校認定具有特殊專長或優異潛能應培訓之需要協助學生，得申請補助。四、所定特殊專長或優異潛能，以最近三年內，於校外得獎、公開表演展示或具其他特殊優異事... 觀看完整文章