轉知本市「114學年度桃園市國中小跨領域議題種子教師<舞動桃入校陪伴團隊>募集暨培訓報名表單」1份，請貴校協助公告周知，並鼓勵教師提出申請

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轉知本市「114學年度桃園市國中小跨領域議題種子教師<舞動桃入校陪伴團隊>募集暨培訓報名表單」1份，請貴校協助公告周知，並鼓勵教師提出申請

活動方禎鈴 - 研習進修 | 2025-09-05 | 點閱數： 43

說明：一、十二年國教總綱中明訂國中小彈性學習課程可發展「統整性主題/專題/議題探究課程」。為使各校教師理解跨領域意涵，精進課程設計能力，並符應學校特色發展跨領域素養導向課程。本市109學年度起進行跨領域種子教師增能培訓，並組成「舞動桃入校陪伴團隊」接受各校申請進行入校陪伴，陪伴教師共備，協助教師實質產出跨領域彈性課程教材。114學年度為擴張入校陪伴效益，廣邀桃園市國中小教師參與增能並參與加入舞動桃團隊。二、旨案114學年度桃園市國中小跨領域議題種子教師<舞動桃... 觀看完整文章

國立臺中教育大學辦理「112-114年度推展學校適應體育深耕總計畫」子計畫二之「114年『躍動莪行』適應體育巡迴影展」活動，請踴躍申請。

活動王利元 - 一般公告 | 2025-09-05 | 點閱數： 84

一、依據國立臺中教育大學114年9月1日臺中大學特字第1142061209號函辦理。二、旨揭活動訊息說明如下： (一) 活動目的：藉各類型媒體進行適應體育教學及倡議，促進師生認識身心障礙者權利公約(CRPD)之理念與適應體育精神。 (二) 申請資格：全國高級中等以下學校。 (三) 申請時間：114年9月至10月接受申請辦理。 ... 觀看完整文章

轉知-財團法人癌症關懷基金會「2025年第四屆親子料理選拔大賽 —睛彩料理王！」

張秀如 - 一般公告 | 2025-09-05 | 點閱數： 33

最新大型調查結果顯示，臺灣國小三到六年級學童的近視率已達41.9%，根據分析，飲食與視力發展息息相關，學童每天吃足二碗深綠色蔬菜，近視風險比不吃者低三成，然而實際調查發現，高達43.7%之學童每日蔬菜攝取量不到半碗，遠低於建議標準。爰此，特辦理本次競賽活動，一方面透過創意方式提升學童對蔬菜之接受度，另一方面期能營造家庭健康飲食環境，並促進親子互動與共同回憶。活動資訊如下：一、(一) Google報名表單徵件。 (二) 料理競... 觀看完整文章

114年度8月份會計月報-主要表

公告謝玉葉 - 會計報表 | 2025-09-05 | 點閱數： 28

轉知財團法人新北市靈鷲山慈善基金會「第23屆靈鷲山普仁獎」申請

李玉玲 - 獎助學金 | 2025-09-05 | 點閱數： 54

報名簡章可於靈鷲山普仁獎官網下載：http://puren.ljm.org.tw/index.aspx

轉知9/10北勢國小特教知能研習:情緒障礙的處遇與教學策略

黃穎慈 - 一般公告 | 2025-09-05 | 點閱數： 36

說明：一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。二、研習時間：114年9月10日（星期三）下午13:00至16:00。三、研習地點：北勢國小活動中心3樓。四、研習主題：情緒障礙的處遇與教學策略。五、研習講師：中原國小姜筱華老師。 ... 觀看完整文章

轉知衛生福利部國民健康署辦理「兒童發展篩檢服務方案」

黃穎慈 - 一般公告 | 2025-09-05 | 點閱數： 42

說明：一、依據桃園市政府婦幼發展局114年8月22日桃婦康字第11400190141號函辦理。二、兒童發展篩檢服務係針對7歲以下幼童，享6次兒童發展篩檢服務，透過接受標準化篩檢工具訓練的醫生，於兒童發展關鍵年齡提供完整兒童發展篩檢服務。三、旨揭檢服務相關資訊可至https://dowcd.tycg.gov.tw/News_Content.aspx?n=16982&s=1323191查詢。 ... 觀看完整文章

轉知114學年度教育部特殊教育學生情緒行為支持服務中心專業工作人員遴選簡章

黃穎慈 - 一般公告 | 2025-09-05 | 點閱數： 39

說明：一、依據教育部114年9月1日臺教授國字第1145702739A號函辦理。二、旨揭中心部分時間擔任專業工作人員，遴選要項說明如下： (一) 參加遴選之專業工作人員，須具備以下資格：１、高級中等以下教育階段編制內正式教師，並具備5年以上服務年資。２、具備特殊教育或輔導經驗及服務熱忱。 ... 觀看完整文章

轉知中央銀行發行局於本(114)年10月17日開辦「新臺幣鈔券防偽設計及辨識」實體課程，請貴校協助推廣並鼓勵教師踴躍參加

活動方禎鈴 - 一般公告 | 2025-09-04 | 點閱數： 40

說明：一、依據中央銀行發行局114年8月20日台央發字第1140032283號函辦理。二、為向全國教師宣導認識新臺幣、新臺幣的一生，以及新臺幣防偽辨識等相關知識，俾利教師融入教學內容，向下扎根，以增加學生對新臺幣之認識，中央銀行發行局曾於112年、113年藉「全國教師在職進修資訊網」開辦「新臺幣鈔券防偽設計及辨識」實體課程，成效良好，本年將續辦。三、前項課程訂於本年10月17日下午1時30分至4時30分假臺... 觀看完整文章