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黃穎慈 - 一般公告 | 2024-03-11 | 點閱數: 156
說明: 一、 依據財團法人雅文兒童聽語文教基金會113年2月29日雅E字第1130000013號函辦理。 二、 為提升各縣市早療人員聽語專業知能,透過理論課程、實務演練習得聽損兒童聽語教學技巧,並推動早療人員就近服務聽力損失兒童及其家庭,以提供聽損家長正確的聽語學習策略,進而提升聽損兒童聽語能力。 三、 研習訊息如下: (一) 辦理時間:113年4月27日(星期六... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-03-11 | 點閱數: 148
一、 依據國立臺灣師範大學113年3月4日師大化學字第1131005698號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 辦理時間:113年3月14日、3月21日、3月28日及4月18日,皆為星期四下午7時30分至9時。 (二) 報名對象:縣市輔導團團員和國中小自然科學領域教師,各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取,且無提供研習時數。 (三) 報名連結網址(https... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-03-08 | 點閱數: 162
一、 依據國立清華大學113年3月4日清師培字第1139001688號函辦理。 二、 本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐,資訊摘述如下: (一) 論壇主持人:謝傳崇教授。 (二) 與談人:周秋惠副教授、陳正忠副教授、羅悅庭老師、劉怡甄老師、林婉婷老師及馮湛琛主任。 (三) 報名方式:請於113年3月19日(星期二)前報名,報名連結如下:https://forms.g... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-03-08 | 點閱數: 135
一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業:增能課程與研習辦理; 二、 目的:推廣整合本市戶外教育場域資源,鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 課程時間:113年3月15日(五)下午15:30至113年3月16日(六)下午14:00 <過夜型課程> (二) 辦理地點:復興區嘎拉賀野溪溫... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-03-08 | 點閱數: 130
一、 依據國立臺東大學113年3月7日東大華語字第1131001520號函辦理。 二、 為提升計畫申請及執行的能力,就客語社區營造計畫的類型及輔導需求,邀請不同領域專家學者辦理「線上輔導交流會」,讓申請單位或個人能彼此交流並學習,促進計畫執行。 三、 線上輔導交流會日期如下: (一) 113年3月8日(星期五)下午7時至9時。 (二) 113年3月9日(星期六)上午... 觀看完整文章
公告 張主任 - 人事公告 | 2024-03-08 | 點閱數: 238
(依公務人員保障暨培訓委員會113年3月1日公訓字第1130002265號函轉知) 一、依據考試院民國113年2月26日考臺保一字第11300005954號 令;考試院、行政院113年2月26日考臺保一字第 11300005951號、院授人培揆字第11300000412號令辦理。 二、本次修正「薦任公務人員晉升簡任官等訓練辦法」第6條、 第8條、第11條條文及第9條附件2、「警正警察人員晉升警 監官等訓練辦法」第8條及第11條條文、「委任公務人員晉 升薦任官等訓練辦法」第11條條文及第8條附件1、「警佐 警察人員晉升警正官訓練辦法」第11條條文及「交通事業 人員員級晉升高員級資位訓練辦... 觀看完整文章
公告 傅正敏 - 一般公告 | 2024-03-08 | 點閱數: 232
說明: 一、依據112學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、本活動相關訊息如下: (一)時間:113年03月22日(五)晚上17:00-19:00 (二)地點:頭洲國小視聽教室 (三)講師:大師兄 老師 (四)主題:那些句點之後的家庭故事 三、教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名,活動編號「E00169-240300001」主辦單位:頭洲國小,全程參與者核予2小時研習時數。 四、家長及社區人士報名表單連結:https://forms.gle/HRuH6RN7FrW9dWQz7或參閱附件QR Code。 五、響應環保,敬請自備飲水容器,學校備有飲水機。 六、前庭可停車,空間有... 觀看完整文章
興國管理者 - 研習進修 | 2024-03-08 | 點閱數: 193
一、 依據國立臺中教育大學113年2月27日臺中大學特字第1132060343號函辦理。 二、 為提升教師數位教學能力,爰辦理旨揭中小學數位教學指引2.0培力工作坊,說明如下: (一) 時間:113年5月7日(星期二)上午9時至下午4時。 (二) 地點:桃園市桃園區同德國民小學(桃園市桃園區同德六街175號)。 (三) 對象:已完成 A1數位學習工作坊(一)及 A2... 觀看完整文章
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