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蕭良伯 - 競賽活動 | 2024-09-30 | 點閱數: 101
一、 依據本局113年2月29日桃教資字第11300166181號函續辦。 二、 旨揭活動摘要如下: (一) 徵件類別:電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格:本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間:113年11月1日起至11月30日止。 (四) 徵選主題:公告於桃園市兒童網站(http... 觀看完整文章
蕭良伯 - 競賽活動 | 2024-09-30 | 點閱數: 99
一、 依據本局113年2月29日桃教資字第11300166181號函續辦。 二、 旨揭活動摘要如下: (一) 徵件類別:電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格:本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間:113年11月1日起至11月30日止。 (四) 徵選主題:公告於桃園市兒童網站(http... 觀看完整文章
興國管理者 - 競賽活動 | 2024-08-30 | 點閱數: 123
一、 依據本局113年3月29日桃教資字第1130024545號函續辦。 二、 為引發孩子對科學的好奇及興趣,培養理性思維,並結合本市的科學教育與科普閱讀推展,透過生動有趣的知識擂台競賽方式激發學生與民眾對科普閱讀的興趣,爰辦理本活動。 三、 旨揭活動訊息摘錄如次:: (一) 辦理時間:113年11月13日(星期三)下午1時至5時,初賽後接續進行決賽。 (二) 辦理... 觀看完整文章
公告 蕭良伯 - 競賽活動 | 2024-05-15 | 點閱數: 174
主旨: 有關「教育部推動數位學習績優徵選計畫」修正一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年5月8日臺教資(三)字第1132701943號函辦理。 二、 本案修正新增參選作品使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯之相關規範,詳如附件。 三、 請鼓勵貴校教師或教學團隊踴躍報名,相關報名辦法詳閱附件,餘請依本局113年4... 觀看完整文章
興國管理者 - 競賽活動 | 2024-05-03 | 點閱數: 241
一、 依據新竹縣政府113年4月29日府授教學字第1139550696號函辦理。 二、 為鼓勵全國各公私立高中職、國中小教師與學生,善用工具進行跨域學習,並發揮團隊合作精神,開發具有價值之Rabboni感測元件創意應用;轉化半導體IC認知為科普文字及互動式影音素材,造就全民半導體IC通識,特辦理旨揭競賽。 三、 競賽資訊如下: (一) 報名時間:即日起至113年9月13日(星期五)下午5時止。 ... 觀看完整文章
公告 蔡淑芬 - 競賽活動 | 2024-04-19 | 點閱數: 260
    一、 依據「教育部品德教育促進方案」、桃園市立內壢國民中學(以下簡稱內壢國中)113年3月22日內國學字第1130002095號函及113年4月11日內國學字第1130002620號函辦理。 二、 旨揭計畫摘錄如下(詳見實施計畫): (一) 徵件對象: 1、 國中組:桃園市各國中學生,每校至多薦送5件,惟規模數達60班以上學校得至多薦送8件。 ... 觀看完整文章
興國管理者 - 競賽活動 | 2024-04-17 | 點閱數: 249
主旨: 本校訂於113年6月22日舉辦「2024亞洲機器人運動競技大賽」活動,惠請鼓勵貴校師生踴躍參加,請查照。 說明: 一、 旨揭競賽活動辦法詳如附件,各項目競賽規則,請至競賽官方網站下載最新版本。 二、 參加對象:國內外各級學校推薦師生組隊參賽。 三、 報名截止日期:113年5月27日。 四、 詳細資訊請... 觀看完整文章
公告 訪客 - 競賽活動 | 2024-04-08 | 點閱數: 156
已報名參加本市113年度口說藝術競賽學校,受0403花蓮震災影響,有需要修正報名表之學校,請於113年4月9日(星期二)上午10:00前將報名表(修正)傳送至tea4009@sgps.tyc.edu.tw信箱。(主旨請註明:修正-口說藝術競賽--○○學校)。
興國管理者 - 競賽活動 | 2024-04-02 | 點閱數: 246
一、 依據國家教育研究院113年3月27日教研資字第1131500104號函辦理。 二、 愛學網(https://stv.naer.edu.tw)自網站經營以來,致力於強化與全國中小學師生互動,自民國104年起辦理教師與學生相關徵集活動,並提供教師分享與學生展能舞臺,以臻自發、互動、共好理念。 三、 為持續輔助各級教師教學與學生學習效能,活絡師生使用愛學網,國家教育研究院爰辦理旨揭3項系列競賽活動: (一) 系列1-教師... 觀看完整文章
興國管理者 - 競賽活動 | 2024-04-02 | 點閱數: 268
一、 依據本市113年度推動科學教育計畫辦理。 二、 為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流,提升各校學生科技創造力機器人結構與程式設計能力,並增進學生多元的視野,開發學生創意,激發其挑戰自我潛能,進而在全國與世界性機器人賽事展現本市科學教育之成果,特辦理本競賽。 三、 本案包含「科學創意機器人大賽」及「領隊會議」,摘要如次: (一) 科學創意機器人大賽: 1、 對象... 觀看完整文章
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