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黃穎慈 - 一般公告 | 2024-05-02 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據衛生福利部113年4月22日衛授家字第1130760671號函辦理。 二、 為提升公部門及社會大眾對心智障礙者的認知及理解,以減少對身心障礙者偏見、負面刻板印象及不友善行為,該部製作國際身心障礙者日-自閉症及智能障礙主題宣導海報電子檔,用以宣導自閉症及智能障礙者的特質與需求。 三、 請各單位廣為宣導,轉知所屬單位及民間團體,並協助刊登於網站、電子看板及布告欄,同時請納入各領域服務人員非營利教育訓練使用... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-05-02 | 點閱數: 10
說明: 一、 依據桃園市政府婦幼發展局113年4月23日桃婦權字第1130006867號函辦理。 二、 本府婦幼發展局委託該會辦理旨案,於112年編製經期易讀本《女孩長大了1認識「月經」好朋友》,並發送各身障單位及各小學智能障礙學生運用,為了解智能障礙女性運用情形及調查未來推動規劃方向,請本案使用者(國小特教學生之教師及家長)針對該手冊運用後,填寫線上問卷進行使用調查。 三、 如有相關問題請逕洽本案聯絡人:林美豐專案人... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-05-02 | 點閱數: 9
說明: 一、 依據本市113學年度特殊教育輔導團遴選實施計畫辦理。 二、 旨揭計畫摘錄如下(詳附件實施計畫): (一) 輔導員具備下列基本資格之一: 1、 持有各教育階段、各種障礙類別及資賦優異類別之合格 特殊教育教師證,且具備特殊教育班三年以上之教學經驗者。 2、 教學經驗豐富、具專業知能及持續自我成長者。... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-04-25 | 點閱數: 13
說明: 一、 依據112年2月6日桃教幼字第1120008832號函辦理。 二、 為增進學前階段幼兒家庭之親子教養知能,舉辦112學年度中山國小學前特殊教育服務據點線上親子講座04月場次,主題為「陪孩子玩出情緒力!談正向情緒引導與情緒教育」,訊息如下: (一)時間:113年04月27日(星期六)上午9時至11時。 (二)地點:線上會議室(Google Me... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-04-25 | 點閱數: 14
說明: 一、 依據本市桃園區東門國民小學113年4月15日東門學前特字第1130003208、1130003203、1130003204、1130003209號函及113年4月12日東門學前特字第1130003145號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息如下: (一) 研習名稱及日期 1、 魏氏幼兒智力量表 (第四版):於113年8月15日、8月16日、8月19日及8... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-04-23 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據桃園市政府教育局中華民國113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間:113年5月8日(星期三)下午1:00至4:00。 三、 研習地點:員樹林國小啟思四樓演藝廳。 四、 研習主題:國小學生社交溝通能力的促進策略。 五、 研習講師:亞東醫院林亞嬋語言治療師。 ... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-04-22 | 點閱數: 20
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年4月15日師大特教字第1131011042號函辦理。 二、 旨揭活動為介紹「正向行為溝通小幫手2.0」現有功能,幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處;同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 三、 座談會日期為113年5月4日(星期六)上午8時30分至下午3時30分,相關資訊詳如附件;貴... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-04-20 | 點閱數: 20
說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間:113年4月24日(星期三)13:00至16:00。 三、 研習地點:本校3樓視聽教室。 四、 研習主題:學習障礙學生的教學與輔導。 五、 研習對象:本市各國中小教職員、特教助理員,共計約120名(本校... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-04-20 | 點閱數: 20
說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277 號函辦理。 二、 研習時間:113年5月1日(三)下午13:20至16:20。 三、 研習地點:本校2樓禮堂。 四、 研習主題:情緒障礙孩子的因應與策略。 五、 研習講師:黃惠玲教授(台灣大學臨床心理學博士)。 ... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-04-20 | 點閱數: 18
說明: 一、 依據臺北市政府教育局113年4月16日北市教特字第1133053758號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師,分享專業知識及教育經驗之管道。亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作(文章、繪畫等藝術作品)之機會。 三、 徵稿資訊: (一) 徵稿對象:聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教... 觀看完整文章
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