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闕湘芸 - 一般公告 | 2024-07-18 | 點閱數: 118
一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 研習內容說明如下: (一) 時間:113年 8月29日(星期四)上午 9時至下午12時。 (二) 地點:桃園市陽明高中自主樓三樓電腦教室二(桃園市桃園區德壽街 8 號)。 (三) 講師:元智大學張韶宸教授。 (四) 報名方式:即日... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-07-18 | 點閱數: 152
一、 依據市立仁和國民中學113年7月5日和國教字第1130005765號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息如下: (一) 時間:113年7月29日(星期一)上午8時30分至12時50分,全程參與研習者核予4小時研習時數。 (二) 參加對象:桃園市各國民中小學業務承辦主任或組長。 (三) 辦理方式:線上研習,會議室連結https://meet.google.com/v... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-07-17 | 點閱數: 112
一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:新興科技的應用-以Codrone無人機為例 1、 時間:113/7/16(二),10:00-12:00 2、 地點:建國國中資源大樓三樓電腦教室2 3、 活動編號:J00004-240700001... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-07-17 | 點閱數: 161
一、 依據本市龜山區楓樹國民小學113年7月11日楓小輔字第1130005022號函辦理。 二、 為使國小教師掌握社會領域課綱領域統整與探究實作的精神和理念,辦理旨揭研習,摘述如下: (一) 參加對象:桃園市國小社會領域初任、任教年資較淺、代理代課或是鐘點教師,以五或六年級社會教師優先,每場次以100人為限。 (二) 研習時間與報名方式: 1、 上午場: ... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-07-17 | 點閱數: 62
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年5月27日臺教國署國字第1130059345號函及本局113年3月15日桃教小字第1130021523號函辦理。 二、 旨案因國教署同意調整旨案申請期限,爰本局配合延長收件期限至113年9月6日(星期五),餘申請作業相關事宜均不變(詳見計畫內容)。
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-07-17 | 點閱數: 119
一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月8日臺教國署國字第1135502797號函辦理。 二、 旨揭成果發表會資訊如下: (一) 時間:113年7月22日(星期一)上午10時至下午4時40分。 (二) 地點:國立臺南大學府城校區文薈樓106會議室(臺南市中西區樹林街二段33號)。 (三) 參加對象: 1、 ... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-07-17 | 點閱數: 254
一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月11日臺教國署原字第1135702216號函辦理。 二、 因應十二年國教課綱實施,為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識,引導其開設原住民族教育相關課程、研發相關教材,爰辦理旨揭講座,以實踐全民原教之精神。 三、 活動資訊摘述如下(餘詳如實施計畫): (一) 參加對象: 1、 高級中等以下學校教師。 ... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-07-17 | 點閱數: 188
一、 依據桃園市政府教育局113年6月28日桃教終字第1130060470號函辦理。 二、 本校辦理桃園市113年「語文競賽閩南語字音字形組選手暑期培訓營」時間: 113年7月8日至7月16日,上午09:00~12:00,每日3小時,為期7天,總計研習時數21小時。 三、 參加本研習營之學員、帶隊教師(指導教師)、工作人員及講師得於活動期間核予公假登記,並得於二年內在課務自理下核實補休,惟若當日已領講師費者,不得再請領差旅費,亦不得申請補休假。研習結束,依實際出席時數登錄研習... 觀看完整文章
闕湘芸 - 一般公告 | 2024-07-15 | 點閱數: 71
為培養國人的國際觀及英語力,國家發展委員會與ICRT合作,製作時事英文數位學習內容,已置於該會雙語資源網(網址:https://bilingual.ndc.gov.tw/)「時事脈動」項下,請協助公告推廣,並鼓勵所屬同仁善加運用,請查照。
蕭良伯 - 資訊宣導 | 2024-07-15 | 點閱數: 1181
中小學使用「生成式人工智慧」注意事項(教師、行政人員及家長版) 中華民國 113 年 7 月 1 日臺教資(三)字第 1132702614 號函核定 近年來,「生成式人工智慧」(Generative AI)工具和「深偽技術」(Deepfake)等的蓬勃發展,為社會帶來許多新的機會和改變,這些技術改變了我們原本獲取知識、傳播訊息、創造內容的方式,同時也增加了許多使用風險。為了幫助中小學教師、行政人員及家長提升「生成式人工智慧」工具使用素養,以善用相關技術並避免造成誤用或濫用,提供以下六個要點作為使用參考。 一、理解「生成式人工智慧」工具產生的內容可能有所偏誤:由於用來訓... 觀看完整文章
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