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桃園市中壢區興國國小

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文章列表

林惠玲 - 一般公告 | 2024-11-22 | 點閱數： 154
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-11-22 | 點閱數： 251
說明： 一、 依據桃園市政府教育局113年5月30日桃教特字第1130051198號函辦理。 二、 研習時間：113年11月27日（星期三）下午13:00至16:00。 三、 研習地點：外社國小視聽教室。 四、 研習主題：情緒障礙學生的班級經營。 五、 研習講師：中山醫學大學心理系教授李宏鎰。 ... 觀看完整文章
黃穎慈 - 一般公告 | 2024-11-22 | 點閱數： 229
說明： 一、 依據國立臺東大學113年11月14日東大特中字第1131008105號函辦理。 二、 旨案研習採實體及視訊方式併行，相關資訊如下： (一) 研習日期：113 年 12 月 27 日 (星期五)上午8時30分至中午12時。 (二) 研習地點：國立臺東大學知本校區圖資館資訊棟二樓 C207 推廣教室。 (三... 觀看完整文章
公告 傅正敏 - 一般公告 | 2024-11-22 | 點閱數： 142
「青春與世界同步」兒童權利35週年多元特展： １、時間：113年11月19日至24日，每日上午10時至下午5 時。 ２、地點：花博流行館（104台北市中山區中山北路三段58 號）。 ３、活動內容：展區依據生存發展、受保護、教育權、表 意參與、休息休閒、多元文化等議題分區設展，並呈 現近年來台灣兒童權利的進展。展場另設立國家人權 委員會專區，呈現人權會成立至今針對兒童權利所做 的成果。
蕭良伯 - 一般公告 | 2024-11-22 | 點閱數： 256
一、 依據桃園市立南崁國民中學113年11月14日南中教字第1130008915號函辦理。 二、 旨揭活動訂於113年12月10日(星期二)14時至16時，假桃園市立圖書館新總館微光廳辦理，以推廣數位公民素養概念，促進本市各級學校融入課程教學，提升學生數位媒體判讀能力。 三、 本次論壇以國中教育階段為主，請各國中指派1名教師出席(以圖推老師為優先，社群召集人及課程領導人次之)，另鼓勵各階段別對數位公民素養有興趣之教師參與；報名請至「桃園市教育發展資源入口網」(https:// 觀看完整文章
蕭良伯 - 研習進修 | 2024-11-22 | 點閱數： 296
一、 依據高雄市政府教育局113年11月18日高市教資字第11338801600號函辦理。 二、 為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動，協助教師課堂教學運用，特辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 研習地點：線上直播(Microsoft Teams)。 ... 觀看完整文章
蕭良伯 - 研習進修 | 2024-11-22 | 點閱數： 358
一、 主辦單位：桃園市政府教育局 二、 承辦單位：桃園市埔心國小 三、 辦理時間：113年11月23日至11月24日09:00-16:00 四、 辦理地點：桃園市埔心國小電腦教室 五、 參加對象：113學年國小四,五,六年級學生，計20人，本校學生優先錄取。 六、 本營隊透過晶創半導體 IC 科普課程引領學生認... 觀看完整文章
蕭良伯 - 競賽活動 | 2024-11-22 | 點閱數： 279
主旨： 本校舉辦「2024智慧雲科移動機器人競賽」，敬請鼓勵貴校師生踴躍參與及准予公假，請查照。 說明： 一、 活動宗旨：本校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與... 觀看完整文章
蕭良伯 - 研習進修 | 2024-11-22 | 點閱數： 352
一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 研習內容： (一) 【國小資議】從設計到製造：光固化與真空成型機在教學中的應用 1.活動編號 ：J00034-241100005 2.報名網址 ：https://tinyurl.com/LT1131204 3... 觀看完整文章
蕭良伯 - 研習進修 | 2024-11-22 | 點閱數： 301
主旨： 有關本校辦理偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫教師培力增能研習：HiTeach5教學與相關應用一案，請查照。 說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同... 觀看完整文章

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  3. 中小學使用「生成式人工智慧」注意事項2.1學生版.pdf
  4. 中小學使用「生成式人工智慧」注意事項2.1教師家長版.pdf
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