:::
主內容區域
文章列表
一、
為強化我國教育人員對於氣候變遷教育(CCE)、永續發展教育(ESD)與聯合國永續發展目標(SDGs)之認識,朝向「氣候變遷暨永續發展教育」(CCESD=CCE+ESD)國際趨勢邁進,連結永續發展目標(SDGs)後,成為CCESDG,於各級學校推動『以永續發展為導向之氣候變遷教育』。中鼎教育基金會(CTCIEF)特與教育部氣候變遷教學資訊平臺氣候變遷教育推動計畫、國立臺灣師範大學永續管理與環境教育研究所及台灣永續能源硏究基金會(TAISE)共同籌辦旨揭徵件活動,以鼓勵教師研發與編製「氣候變遷暨永續發展教案」。
二、
徵件內容需... 觀看完整文章
說明:
一、依據桃園市政府家庭教育中心113年度學校家庭教育優質化補助計畫辦理。
二、本活動相關訊息如下:
1.時間:113年5月30日(四)晚上18:30-20:00。
2.地點:會稽國中三樓會議室。
3.講師:競爭Lead教育中心CEO 李柏賢老師。
4.參與的家長貴賓,以每個家庭為單位,贈送教養工具書「傾聽的力量」乙本,數量有限,送完改送其他教養書籍。
三、報名方式:
(一)家長及社區人士報名請線上填寫報名表單https://forms.gle/ciiNAMNDZMaMJRiVA 。(二)教師請至「桃園市教育發展資源入口網」名,活動編號「J00009-2... 觀看完整文章
說明:
一、本課程將經由14堂線上直播教學,運用人格心理學、TA學派、認知行為療法、Satir溝通模式、完形的創傷治療法,幫助你探索生命問題的根源與解決之道,達成你渴望的人生願景。
二、課程時間:2024年06月16日至2024年09月15日,每週日下午2:30~5:00,共14堂課程。(請預留16週時間,以防講師臨時有事請假)
三、課程內容如下:1. 認識自己是解決問題一切的起點、2.自我覺察是成長的開始、3. 認識A,B,C三種人格、4. 什麼是精神官能症(憂鬱、焦慮、恐慌、躁鬱)?、5. 別讓負面情緒綁架你、6. 鬆綁你的完美主義、7. 最有效的溝通學(上)、8. 最有效的溝通學(... 觀看完整文章